Gamze Nur Çelen

Gamze Nur Çelen, lise eğitimini özel eğitim alanında tamamlamıştır. Lisans ve yüksek lisans eğitimlerini Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanında tamamlayarak uzmanlığını almıştır.

Yüksek lisans bitirme tezini “Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Saldırganlık Yönelimleri ve Zihin Kuramı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi” başlığıyla tamamlamıştır. Akademik çalışmaları kapsamında, çocuklarda gözlenen davranış örüntülerini ele alan bir vaka çalışması yürüterek “Behavioral Intervention Study for Self-Injurious Behavior in Children: ‘Eyelash-Plucking’ Behavior Case Report” isimli makalesini yayımlamıştır.

Eğitim süreci boyunca özel eğitim merkezleri, anaokulları ve hastanelerin çocuk gelişimi birimlerinde staj yapmıştır. Mezuniyetinin ardından bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde dört yıl boyunca çocuklar ve aileleriyle çalışmış; gelişimsel farklılıklar, öğrenme süreçleri ve davranış alanlarında ailelere rehberlik etmiştir.

Çalışmalarında çocuğun bireysel gelişim özelliklerini, çevresel koşulları ve aile dinamiklerini birlikte ele alan gelişim odaklı ve aileyle iş birliği temelli bir yaklaşım benimsemektedir. Amaç; çocuğun potansiyelini desteklemek, aileyi sürecin aktif bir parçası haline getirmek ve günlük yaşamı kolaylaştıracak yapılandırmalar oluşturmaktır.

ÇALIŞMA ALANLARIM

• Gelişimsel değerlendirme ve gelişim süreci takibi
• Zihin kuramı gelişimini destekleyici çalışmalar
• Davranış örüntüleri üzerine aile rehberliği
• Erken çocukluk döneminde gelişimi destekleyici yaklaşımlar
• Özel öğrenme süreçleri ve öğrenme farklılıkları
• Otizm spektrum özellikleri gösteren çocuklara yönelik aile rehberliği
• Down sendromu ve gelişimsel farklılıklarda destekleyici çalışmalar
• Günlük yaşam becerileri, uyku düzeni ve tuvalet süreci
• Okula uyum ve okul sürecine geçişte ebeveyn rehberliği
• Kardeş ilişkileri ve aile içi değişim süreçlerinde destek
• Ebeveyn danışmanlığı ve erken dönem yönlendirme çalışmaları

EĞİTİMLER/SERTİFİKALAR

• Karabük Üniversitesi Çocuk Gelişimi – Lisans 2016 - 2020
• Karabük Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi - Yüksek Lisans 2020 - 2024

AKADEMİK ÇALIŞMALAR

• Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Saldırganlık Yönelimleri ve Zihin Kuramı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Yüksek Lisans Tezi, 2024)
• Behavioral Intervention Study for Self-Injurious Behavior in Children: “Eyelash-Plucking” Behavior Case Report (2025)

UYGULANAN GELİŞİMSEL ÖLÇEKLER

• Ankara Gelişimsel Tarama Envanteri (AGTE)
• Frostig Görsel Algı Testi
• Gesell Gelişim Figürleri Testi
• Zihin Kuramı Ölçeği
• M-CHAT Değiştirilmiş Erken Çocukluk Dönemi Tarama Ölçeği

Her çocuk kendi hızında ve kendi ihtiyaçlarıyla gelişir. Bu süreci aileyle birlikte, güvenli ve destekleyici bir yaklaşımla ele alıyorum.