Seda Gültekinoğlu
Hacettepe Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü’nden şeref öğrencisi statüsünde mezun oldum. Mezuniyetimin ardından Gazi Üniversitesi’nde pedagojik formasyon eğitimimi tamamladım. Mesleki deneyimim boyunca hem normal gelişim gösteren hem de özel gereksinimli çocuklarla çalışma fırsatı buldum. Son dört yıldır özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalışıyor, aynı zamanda çocuklarla birebir özel seanslar yürütüyorum.
Çalışmalarımda çocuğu yalnızca akademik becerileri üzerinden değil; öğrenmesini ve günlük yaşamını etkileyen gelişimsel alanlarıyla bir bütün olarak değerlendirmeyi önemsiyorum. Özellikle otizm, özgül öğrenme güçlüğü, okula hazırlık ve okul becerileri, dikkat ve odaklanma, çalışma belleği, işlemleme hızı, görsel-işitsel bellek, problem çözme, bilişsel esneklik, yürütücü işlevler, görsel-motor ve bilateral koordinasyon alanlarında bireysel çalışmalar yürütüyorum.
Çocukların zaman zaman sahip oldukları bilgiyi ortaya koymakta, yönergeleri takip etmekte, öğrendiklerini hatırlamakta veya bildiklerini uygun hızda kullanmakta zorlanabildiklerini gözlemliyorum. Bu nedenle çalışmalarımda yalnızca “Ne biliyor?” sorusuna değil, “Bildiğini kullanmasını zorlaştıran ne?” sorusuna da odaklanıyorum. Akademik becerilerin yanı sıra dikkat, bellek, işlemleme, planlama, problem çözme ve öz düzenleme gibi öğrenmenin temelini oluşturan becerileri desteklemeyi hedefliyorum.
Çocuğun gelişim sürecinde aileyle kurulan iş birliğinin önemli olduğuna inanıyorum. Aile danışmanlığı kapsamında çocuğun ihtiyaçlarını aileyle birlikte değerlendiriyor, ev ortamında karşılaşılan güçlükleri ele alıyor ve günlük yaşamda uygulanabilecek somut çözüm yolları oluşturuyorum.
Tuvalet eğitimi, günlük yaşam ve öz bakım becerileri, alt ıslatma, tırnak yeme, parmak emme, rutin oluşturma ve günlük yaşamda karşılaşılan davranışsal güçlükler konusunda da ailelere danışmanlık ve yol haritası sunuyorum.
Her çocuğun gelişimsel özellikleri, güçlü yönleri ve ihtiyaçlarıyla bir bütün olduğuna inanıyorum. Bu doğrultuda çalışmalarımı çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre, aileyle iş birliği içerisinde ve günlük yaşama aktarılabilir hedefler üzerinden planlıyorum. Amacım çocuğun yalnızca yeni beceriler kazanmasını değil; öğrendiklerini kullanabilmesini, potansiyelini ortaya koyabilmesini ve günlük yaşamda daha bağımsız ilerleyebilmesini desteklemek.
ÇALIŞMA ALANLARIM
- Çocuk gelişimi,
- Otizm,
- Özgül öğrenme güçlüğü,
- Özel gereksinimli çocuklar,
- Okula hazırlık ve okul becerileri,
- Dikkat ve odaklanma,
- Çalışma belleği,
- İşlemleme hızı,
- Görsel ve işitsel bellek,
- Problem çözme becerileri,
- Bilişsel esneklik,
- Yürütücü işlevler,
- Görsel - motor koordinasyon,
- Bilateral koordinasyon,
- Erken okuryazarlık becerileri,
- Günlük yaşam ve öz bakım becerileri,
- Öz düzenleme becerileri,
- Tuvalet eğitimi,
- Alt ıslatma,
- Tırnak yeme ve parmak emme,
- Rutin oluşturma,
- Davranışsal güçlükler,
- Aile danışmanlığı.
EĞİTİMLERİM
- Hacettepe Üniversitesi - Çocuk Gelişimi 2017 - 2021
- Gazi Üniversitesi - Pedagojik Formasyon Eğitimi 2023 - 2024
SERTİFİKALAR VE MESLEKİ EĞİTİMLER
- Filial Terapi Uygulayıcı Eğitimi – Newspdr,
- Oyunbax Sinerji Eğitimi – Öğrenme Tasarımları,
- İletişim İşlevleri Değerlendirme Aracı Eğitimi – Uzm. Arif Babacan,
- Karşılıklı Taklit Eğitimi – Dr. Gökhan Töret,
- MEB Onaylı Özel Eğitim Alanında Destek Verecek Öğretici Yetiştirme Kursu,
- ETEÇOM 2 Eğitimi – Prof. Dr. İbrahim H. Diken,
- MEGA-SPEED Motor İşlemleme Hızı,
- EROT – Erken Okuryazarlık Testi Uygulayıcı Eğitimi.



